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上海市亭新中学学生评优条例

发表时间:2017-09-21 11:00:08  浏览次数:19次  字号:

根据市、区少先队评优工作相关文件,特制定以下我校评优条例。

一、评选表彰的要求:

1.成立校评优领导小组:

2.成立校评优工作小组:

3.评选推荐均以中队为单位,本着“公正、公平、公开、民主”的原则,既要发挥中队辅导员的指导作用,更要充分尊重少先队员的民主权利,采取自上而下推荐,中队、大队委员会审定通过,学校评审小组审核,推荐结果在校内张榜公布,征求广大师生的意见,张榜公示时间不少于3个工作日。

4.评选推荐均以“校行为示范班”(包括初评)和“校行为规范示范员”为基础。

5.校级各类优秀参照区级要求执行。

二、评选表彰的对象和名称:

(一)对象:

1.六年级至九年级的少先队员和少先队集体。

(二)名称:

1.市、区优秀少先队员。

2.市、区快乐动感中队。

三、评选表彰的名额:

根据市、区有关文件规定

四、评选表彰的条件:

(一)优秀团员、队员条件

1.爱学习、爱劳动、爱祖国,模范遵守《中小学生日常行为规范》,勇于探究,有较强的创新精神和实践能力,在某一方面取得突出的成绩,为学校、区、市增光添彩,为团、队旗增辉。

2.以主人翁精神积极参加少先队和共青团的各项活动,乐于奉献和服务,在“践行社会主义核心价值观”活动中做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,在“红领巾相约中国梦”、“优秀传统文化在我身边”、“手拉手”、“中国少年雏鹰行动”等活动中表现出色,认真完成少先队和共青团组织交给的任务,为少先队和共青团组织的建设出力献策。

3.积极参与城市精神塑造,在文明礼貌、团结守纪、自主自动、诚实守信、勤奋学习、友爱同学、乐于助人、热心服务、艰苦朴素等方面表现突出,在少先队员和共青团员中起模范带头作用。

4.具有意志坚强、不怕挫折、谦虚谨慎、不骄不躁等良好的个性心理品质。

5.优秀团员还应在少先队组织中发挥团带队的核心作用。

6.市级优秀团、队员应至少具有一年以上队龄、团龄。

(二)优秀团、队干部条件

在具备以上基本条件外,还须具备下列条件:

1.热情主动为集体和伙伴服务,善于动脑,能创造性开展共青团和少先队工作,在带领少先队员、共青团员开展各项主题活动中表现突出。

2.有民主、团结的作风,以身作则,是非分明,做少先队员和共青团员的表率。

3.具有自主自动的工作能力和与人合作共事的良好品德。

4.热心辅导儿童团、少先队工作,带领同学共同进步。

5.市级优秀团、队干部至少具有一年以上任职期。

(三)优秀队集体条件

1.组织好:少先队的基本知识教育普及、经常化,有具体形象的共同目标,有奋发向上的精神风貌,有健康的集体舆论,有规范自觉的组织纪律,有团结友爱的伙伴关系,有互助合作的学习氛围。

2.工作好:中、小队有自主自动的自治能力,中队辅导员在与不在一个样,少先队干部在集体中发挥模范带头作用。中队辅导员认真负责,民主辅导。

3.活动好:有经常性的快乐的中小队活动,小队作用发挥好,快乐中队集体创建好,在大队活动和社会实践活动中表现突出,在各级各类评比中获得奖励,为校、区、市赢得荣誉。

4.阵地好:建立健全中小队小岗位体验阵地,每一位队员有自己为集体服务的岗位,并能经常发挥作用。

5.制度好:建立健全各项工作与活动制度,并能长期坚持按制度执行。

五、评选办法

在学校评比方案的指导下,各中队、各年级严格程序、规范评比、积极申报。依托每月主题教育月活动为平台,评选出的“六心”青春少年作为申报校级、区级、市级以上各级各类少先队评优的必需条件。

(一)优秀个人评选办法

六年级~九年级评选

各中队推选两名优秀个人参与学校评选,后经过评优领导小组评议,最后选出区指定名额送往区教育局。其余未被选送的队员作为“校优秀队员”。

(二)优秀集体评选办法

各中队可以根据实际情况,围绕快乐队建和活动的开展,通过事迹材料向德育处申报,然后将所有上报的优秀集体经通过评优领导小组评审,评选出的优秀中队、优秀小队送往金山区教育局(区级:原则上在上学期示范班产生)。

六、评优的操作程序:

1.成立评优小组。

2.中队民主推荐;中队辅导员综合评定;领导小组讨论;大队委员会审定;行政会议审核;最后公示。

七、评选原则

1.公正、公平、公开、民主

2.自下而上推荐

 

责任编辑:赵跃